FIESTA DEPORTIVA DE FIN DE CURSO

I Gran Cross de 5º y 6º de primaria

Homenaje "Jorge Picas"

DE LA MORCUERA A CANENCIA

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COLABORACIÓN CON PROYECTO PRONIÑO

El Proyecto Proniño tiene muy presente el Noveno principio de la Declaración de los Derechos del Niño de la ONU: “No deberá permitirse al niño trabajar antes de una edad mínima adecuada; en ningún caso se le dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar su salud o su educación o impedir su desarrollo físico, mental o moral”.

Y por tanto, encamina sus objetivos hacia:

• Que los niños y niñas beneficiarios del eje de protección integral, culminen con éxito una educación básica con los requisitos mínimos de calidad.
• Lograr la inclusión digital de los niños y niñas beneficiarios del programa, y de todos los que asisten a los centros en los que se escolarizan nuestros beneficiarios.
• Dar una oportunidad de acceso y desarrollo en la educación media y superior a los niños, niñas y adolescentes.
• Mejorar su entorno social y económico.
• Formación y generación de ingresos para las familias.
• Crear redes sociales y lograr fortalecimientos institucionales que den sostenibilidad a las actuaciones en materia de erradicación del trabajo infantil.
• Proniño se propone en los próximos años duplicar cada año la cobertura de su protección integral y promover activamente alianzas y condiciones sociales para hacer posible el cumplimiento de erradicación del trabajo infantil en Latinoamérica.

Los alumnos y alumnas de sexto participamos el viernes 14 en la presentación en Madrid del Autobús que va a recorrer España para explicar estos objetivos a otros niños y niñas.

¡¡ NO AL TRABAJO EN LA INFANCIA !!

Para más información sobre PROYECTO PRONIÑO

COMIDA AUTONÓMICA

Un año más hemos celebrado la Comida Autonómica en el colegio.
Todo estaba buenísimo y nos hemos puesto morados (con mucha educación y cortesía, por supuesto).

Filloas, fartons, gazpachos, migas, pantumaca..., y, por supuesto, tortilla de patatas. De todo. Y todo riquísimo.

GRANJA-ESCUELA "Puerta del Campo" (III)

Hemos vuelto de la granja y nos lo hemos pasado fenomenal.
Si quieres un bonito recuerdo, puedes conservar este vídeo.

Granja Escuela Puerta del Campo (II)

Nos vamos de granja pero, ¿Dónde vamos? ¿Cómo vamos? ¿Qúe vamos a ver allí?

Estas y otras dudas, puedes despejarlas si ves los vídeos de esta página.



¿DÓNDE VAMOS?

¿QUÉ HAY ALLÍ? (1)

¿QUÉ HAY ALLÍ? (2)

GRANJA-ESCUELA "Puerta del Campo"

Nos vamos de granja. Aquí tenéis algunas imágenes para ir "abriendo boca"

DE MARCHA

Hoy hemos ido de marcha.

Pero de marcha de verdad. De verdad de la buena: unas tres horitas caminado por la orilla del embalse de El Atazar, entre encinas, enebros y jara.

Ha hecho un poco de calor y al final había unas cuestecitas que...

Menos mal que nos estaban esperando unas guapas admiradoras en forma de saludables bos taurus (vulgarmente conocidas como vacas) que nos han contemplado con sorpresa mientras pasábamos a su lado.

Al final, hemos podido contemplar la presa del embalse del Villar inaugurada nada menos que en 1858 con un impresionante desfiladero en su salida.

Y por último, comida y regreso. El atasco en la carretera nos recordó enseguida que ya estabamos de vuelta.

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23 DE ABRIL, "DÍA DEL LIBRO"

Para conmemorar el día del libro hemos contado con la colaboración de padres del colegio que han venido a celebrarlo con nosotros.

Muchas gracias a todos.









"El regalo de un libro, además de obsequio, es un delicado elogio"

VISITA A LA R.E.S.A.D.

Hoy, miércoles 9 de abril hemos ido a la R.E.S.A.D. (Real Escuela Superior de Arte Dramático) dónde hemos visto la actuación del Real Conservatorio Profesional de Danza “Mariemma”.

El espectáculo empezaba a las 10 y acababa a las 11.

Ha habido tres danzas: la clásica, la contemporánea y la española.
La primera era la clásica y se llamaba “Escena de los campesinos de Giselle”. Estaba inspirada en cuando los campesinos volvían de recoger la uva. Los chicos y las chicas vestían con ropa de campesinos. Estaba muy bien y muy trabajada, pero es la que menos nos ha gustado.

La segunda era la contemporánea y se llamaba “Wunderbar” (maravilloso en alemán). Las chicas llevaban vestidos cortos con flecos y volantes, y los chicos iban con prendas oscuras generalmente. El hilo conductor de la historia son las manzanas, que dentro del mundo de los sueños y los símbolos tiene varios significados: los placeres terrenales, el conocimiento, la totalidad y la elección. Este es el baile que más nos ha gustado. La parte más bonita es la que en la que están todas las chicas tumbadas y se mueven a la vez. Nos ha llamado la atención que al final sale una chica bailando con patines.

El tercer baile era de estilo Bolero español. La Escuela Bolera es un estilo único en el mundo que se originó en el siglo XVII y es una de las joyas del patrimonio artístico de nuestro país. En la coreografía que hemos visto, que se llamaba “Pléyade”, se usaban mucho los abanicos, las capas y las castañuelas. Las chicas vestían trajes largos, unas iban de azul y con volantes y otros con vestidos lisos y negros. Los chicos iban todos de negro, con un cierto estilo torero. Esta danza ha sido la segunda que más nos ha gustado.

En general, todas han estado muy bien y un año más hemos disfrutado viendo la actuación de los alumnos y alumnas de Conservatorio de Danza y esperamos volver el año que viene.

Clara, Silvia y Cristina (6º B)

SALIDA AL PARQUE DEL BUEN RETIRO

Un día espléndido. Salimos hacia las 9,30 y después de una primera parada en la plaza del Ángel Caído y echar un vistazo al edificio del Ministerio de Agricultura empezamos a ver la exposición de estátuas de Igor Mitoraj, con una pequeña parada para contemplar el jardín vertical del Caixaforum.

Después fuimos paseando por el Jardín Boitánico, el Museo del Prado, la Academia de la Lengua y el Casón del Buen Retiro para volver a al parque por la puerta de Felipe V.


Entramos directamente al Parterre y pudimos admirar el famoso Ahuehuete (Taxodium Mucronautm), el árbol más antiguo de nuestra ciudad y aprender un poco de su historia.


Nos aproximamos al lago para, después de una parada técnica, continuar hasta la zona de la Rosaleda, donde comimos.


Hacia las 2,30 iniciamos el regreso al colegio.


Un día estupendo y una excursión muy agradable.

ANDA SEGURO POR LA VIDA

Hemos tenido en el colegio la ocasión de participar en el proyecto "Anda seguro por la Vida" que a través de una interesante charla y de unas actividades en ordenador nos ha permitdo conocer un poco más qué podemos hacer para evitar tener accidentes.

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PRESENTACIÓN DE RESULTADOS DE LOS PROYECTOS

Para mostrar los resultados de los proyectos hemos realizado una presentación digital utilizando las pizarras de las clases de sexto.


Hemos invitado a nuestros compañeros (principalmente de quinto y primero) y les hemos mostrado el programa que hemos elaborado con los resultados de los dos proyectos.


La "GALA" fue un éxito y todos quedamos muy contentos. Algunos comentarios de presentadores y público puedes verlos a continuación.

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También hemos preparado unos murales con los resultados que hemos colocado en el corcho del pasillo para que puedan ser leídos con más calma.

Aquí podéis ver algunas de las carátulas realizadas.

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12 PRINCIPALES

Los 12 PRINCIPALES es un proyecto realizado por los alumnos de sexto para averiguar cuáles son las canciones favoritas de los chicos y chicas del colegio. Para ello se ha aplicado una encuesta a los compañeros de quinto, sexto y primero y hemos obtenido los siguientes resultados en orden de preferencia:


1. UMBRELLA Rihanna




2. ZAPATILLAS El canto del loco



3. BESOS El canto del loco



4. PRINCESAS Pereza



5. POR LA BOCA VIVE EL PEZ Fito y Fitipaldis



6. DRAGON BAL RAP Porta



7. LET ME OUT Dover



8. TE ENTIENDO Pignoise



9.GIRLFRIEND Avril Lavigne






10. HIPS DONT LIE Shakira



11. HIMNO DEL SEVILLA El Arrebato



12. ME ENAMORA Juanes

TOP'E 6 CINE

Top'e 6 CINE es un proyecto desarrollado por los alumnos de sexto que, de igual manera que los "12 PRINCIPALES", pretende averiguar las películas favoritas de los alumnos de quinto, sexto y primero. Los resultados quedan reflejados a continuación:



1. LOS SIMPSONS, LA PELÍCULA





2. LA BRÚJULA DORADA



3. HARRY POTTER Y LA ORDEN DEL FÉNIX





4. PIRATAS DEL CARIBE 3 (EN EL FIN DEL MUNDO)






5. EL ORFANATO



6. HIGH SCHOOL MUSICAL 2

DIA DE LA PAZ

30 ENERO de 2008

DIA ESCOLAR DE LA NO-VIOLENCIA Y LA PAZ

ACTIVIDADES:

9,00 – 11,00 Talleres

Canciones:

“Hoy puede ser un gran día” Joan Manuel Serrat
“Verdad que sería bonito” Cómplices
Imagine John Lennon
Himno a la Alegría Miguel Rios

Película: “Binta y la gran idea”
Extraordinaria película/documental patrocinada por UNICEF que nos cuenta la historia de Binta, una niña africana; de su padre, el de "la gran idea" para enseñar al ser humano a convivir con la naturaleza; de las personas que viven con ellos y de su intento por lograr que todas los niños niños y niñas de África puedan asistir a la escuela.

Juego: Sillas musicales cooperativas
Juego y cooperación. El equipo que mejor se organice logrará su propósito.

11,30-12,30 Encuentro con los alumnos del Instituto
Los campañeros de tercero y cuarto de Secundaria nos cuentan su trabajo solidario y de colaboración con diferentes ONG's.



14,30-16,00 “Los colores de la paz” ¿La Paz tiene color? ¿Cuál es el color de la Paz?
Pinturas para la Paz
Cadena de compromisos. Las manos de la Paz
ACTO COLECTIVO

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CANCIONES

HOY PUEDE SER UN GRAN DIA
Letra de J. Manuel Serrat
Musica de J. Manuel Serrat






"Hoy puede ser un gran día",
plantéatelo así:
aprovecharlo o que pase de largo
depende en parte de tí.

Dale el día libre a la experiencia
para comenzar
y recíbelo como si fuera
fiesta de guardar.

No consientas que se esfume,
asómate y consume la vida a granel...
"Hoy puede ser un gran día", duro con él...

"Hoy puede ser un gran día",
donde todo está por descubrir,
si lo empleas como el último
que te toca vivir.

Saca de paseo a tus instintos,
y ventílalos al sol
y no dosifiques los placeres,
si puedes, derróchalos.

Si la rutina te aplasta,
dile que ya basta de mediocridad...
"Hoy puede ser un gran día",
date una oportunidad...
"Hoy puede ser un gran día",
imposible de recuperar,
un ejemplar único,
no lo dejes escapar.

Que todo cuanto te rodea
lo han puesto para tí.
No lo mires desde la ventana,
y siéntate al festín.

Pelea por lo que quieres
y no desesperes si algo no anda bien...
"Hoy puede ser un gran día"
y mañana también...

Verdad que sería estupendo
(Cómplices)

Muchísimas gracias al IES Torre del Prado Campanillas Málaga




Verdad que sería estupendo
que las espadas fueran un palo de la baraja
que el escudo una moneda portuguesa
y un tanque una jarra grande de cerveza.
Verdad que sería estupendo
que la bases fueran el lado de un triángulo
que la escuadras sólo reglas de diseño
y los gatillos gatos pequeños
que apuntar fuera soplarle la tabla a Manolito
que disparar darle una patada a un balón
y que los "persing" fueran esa marca de rotulador
con la que tú siempre pintas mi corazón.
Verdad que sería estupendo
que las bombas fueran globos de chicle
que las sirenas fueran peces con cuerpo de mujer
y las granadas una clase de fruta
que alarma fuera un grupo de rock and roll
y que la pólvora fuera para hacer fuegos artificiales
y que los "persing" fueran esa marca de rotulador
con los que tú siempre pintas mi corazón
con los que yo siempre pinto tu corazón.
Y no existiera más arma en el mundo
y no existiera más arma en el mundo
más que el "mi arma" andaluz.
Verdad que sería estupendo.

Imagine (John Lennon)

Imagine there's no heaven
It's easy if you try
No hell below us
Above us only sky
Imagine all the people
Living for today...
Imagine there's no countries
It isn't hard to do
Nothing to kill or die for
And no religion too
Imagine all the people
Living life in peace...

You may say I'm a dreamer
But I'm not the only one
I hope someday you'll join us
And the world will be as one

Imagine no possessions
I wonder if you can
No need for greed or hunger
A brotherhood of man
Imagine all the people
Sharing all the world...

You may say I'm a dreamer
But I'm not the only one
I hope someday you'll join us
And the world will live as one



HIMNO A LA ALEGRIA
(Miguel Ríos)




Escucha hermano
la canción de la alegría
el canto alegre
del que espera un nuevo día.

Ven canta sueña cantando
vive soñando un nuevo sol
en que los hombres
volverán a ser hermanos.

Si en tu camino
sólo existe la tristeza
y el canto amargo
de la soledad completa.

Ven canta...
Si es que no encuentras
la alegría en esta tierra
búscala hermano mas allá
de las estrellas.

Ven canta...
Ven canta...

Y DE PROPINA...